只有肚子饿的时候，吃东西才有益无害，同样，只有当你有爱心的时候，去同人打交道才会有益无害。 ——（俄国）列夫·托尔斯泰 仁慈必须建立在正义的基础之上，而绝不能取代正义。 ——（英国）亨·乔治 我活在人间只有一次，所以只要能为任何人做好事或能表示仁爱之心，我会即刻去做。我既不会拖延，更不会忽略，因为我知道生命对我只有一次。 ——（德国）格雷利希 “爱”是人类永恒的话题，人类生存在世界上，无疑是付出爱和感受爱的循环过程。每个人从一出生就感受父母的爱，伴随着成长，与身边的每一个人又交换着彼此的爱。“爱”不是简单的情爱，“爱”在本质上，是用心去感受别人的需要。 当别人需要的时候，我们能够无私地给予，就是付出爱心。一个真正懂得爱、愿意付出爱的人，也会收获别人的爱戴。正如俗语所说：“赠人玫瑰，手有余香。”而每一个孩子都有付出爱心的本能，据儿童心理学家研究表明，爱心和同情是孩子的天性，婴儿1岁前就开始对别人的情感做出反应，如果旁边有孩子哭，他会随之一起哭；当婴儿2岁时，看到别人哭，就会用自己的方式去安慰对方。这说明，孩子很小就有能力分辨自己和他人的痛苦，并试图去减轻别人痛苦，这就是孩子天生富有爱心的自然表现。 试想，每一个孩子都能在别人痛苦的时候送去安慰，孩子自己在需要的时候也会得到安慰。每位父母都希望孩子生活在充满爱、充满温暖的世界里。但是，这样的世界要靠谁来营造呢？孩子小的时候，各个都是善良可爱的，他们愿意扶起身边摔倒的孩子，愿意去无条件地帮助别人。可是，随着他们的年龄越来越大，却学会了冷眼看世界，很难对周围的人事物再提起爱心。那么，是什么引起了孩子爱心的丧失呢？ 2009年8月，成都一位大学生村官车娅婷，因为和一男子发生口角，被这位男子在马路上当众殴打。期间，有一位75岁的老大爷上前奋力阻止，但被这位男子推倒在地。那名男子打完后逃离现场，最终，车娅婷因伤势过重抢救无效死亡。 这个事件一经报导，人们都在为这个女孩感到惋惜，同时又痛斥男子的暴行。然而，更多的人在问，现在的人就冷漠到眼睁睁地看着别人被打死，却不付出自己一点爱心？如果上前阻止的人，不仅仅是那位75岁的老大爷，而是几位年轻力壮的小伙子，相信这个惨剧就不会上演。 究其根本，为什么当今的人们变得冷漠，就是因为为自己考虑太多！如果那位老大爷当时想到的是自己的安危，还能上前阻止吗？当这个女孩当街被男子殴打，又无力反击的时候，是多么希望有人能帮她一把啊！可是这样的人迟迟没有出现，最后导致了惨剧的发生。 任何一个父母都不希望自己的孩子和家人有这样的遭遇，父母都希望自己的孩子在外能有人帮一把。就像一位父亲曾说过：“当我看见像我女儿一样的大的孩子，提着大箱子，看起来很吃力的时候，我都会过去帮一把。因为，我想，我的女儿只身在外，在需要的时候也会有人帮一把的。” 有一位演员在和家人度假的时候遭遇海啸，当眼看着一个大浪席卷而来的瞬间，他下意识地抱起身边最近的两个小孩，往岸边跑。他的脑子里忽显出自己的孩子，但是，当时的情景根本不允许他去救离自己有一段距离的儿女。当他把那两个小孩子转移到安全的地方，想转身去寻找自己孩子的时候，却看到自己的儿女站在人群中。原来，在他抱起身边两个小孩的瞬间，他的孩子也被别人抱起了…… 温暖和安全是爱心烘托出来的，而爱心是一种氛围，付出爱心的人多了，世界自然会温暖，付出爱心的人少了，世界当然变冷。作为父母，一定要教导孩子成为能为社会带来温暖的人。 培养建议一：让孩子远离自私自利 不自私就是为他人着想，一个经常能为别人着想的人，走到哪里都是受欢迎的，因为他不但不会给人带来麻烦，反而会尽心尽力地帮助别人。每一位父母都希望自己的孩子受欢迎、受尊重、受爱戴。那么，父母就首先把爱心示范给孩子，让孩子看到该如何爱别人。 林则徐是清朝的政治家，他曾在***战争中坚决抵抗西方侵略、维护祖国***和民族利益，他的民族气概深受国人的敬仰。他能够有这样为人民为祖国的大爱之心，源于他父亲的熏陶。 他的父亲林宾日为人善良，富有爱心，平日以教书维持一家人的生计。虽然父亲收入微薄，但每当遇到比自己更困苦的人时，总是慷慨解囊、热心救助。 有一件事，给小林则徐留下了深刻的印象。一次，林则徐的三伯父家因贫寒揭不开锅了，父亲把家中仅有的一点米送给自己的三哥，为此林则徐一家只能忍饥挨饿。父亲为了不让三哥知道实情后难过，再三叮嘱饥肠辘辘的孩子们不要说出去。父亲的这一举动，林则徐铭记在心，从小就树立了扶弱济贫的仁爱思想。 如果林父为自己家庭考虑多一点，为自己考虑多一点，相信他不会有如此的行为，更不可能培养出后来的林则徐。平时，父母应对周围的人多说关心的话；当别人有需要、自己有能力时，请给予及时的帮助；在公共场合，特别是对待老年人和孩子，请表现出慷慨大度，比如：给老年人让座、帮着扶住电梯的门、客气地回应他人的询问……当父母为孩子示范出榜样时，孩子的爱心品质就会渐渐被养成，孩子也会从中体会到：不自私一定比自私更快乐。 培养建议二：别让孩子在溺爱中丧失爱心 如果孩子时时处处都在为自己考虑，是不可能想到别人的需要的。而且，孩子考虑自己越多，他索取的心就越强，而付出的心就越微薄。这样，孩子会生活的很痛苦，因为他的心情总是处于不满和抱怨中。“爱心”既然是孩子本能所拥有的，父母就一定要保护好它，别让孩子在家人的溺爱中变得自私自利。 一位母亲对儿子可谓是关爱有加、百依百顺。一年夏天，天气很热，孩子吵着要吃西瓜，母亲就赶忙到菜市场去买，当母亲满头大汗地回到家时，孩子居然因等待时间太长而发起火说：“妈，怎么这么慢，我快渴死了！” 母亲看心爱的儿子已经等急了，就赶忙到厨房切瓜，刚切开，母亲顺手拿起一小块吃了一口，看看甜不甜。此时，儿子大喊起来说：“谁让你先吃的，我都快渴死了，谁让你先吃的？”母亲当时就感觉心口被一把锋利的刀恨恨地扎进来，泪水夺眶而出，没有想到自己心爱的儿子居然说出这种话。儿子发现母亲哭了，就说：“算了，这次就算了，下次不可以。” 当这位母亲哭诉儿子的行为时，殊不知，是她的溺爱让孩子变得如此冷漠无情。孩子对自己的父母尚且这样，哪还能指望他对别人付出爱心？母亲先吃了西瓜，他就怒火中烧，可想，这孩子是随时准备着发火的，因此，他的内心也是痛苦的，他父母的感受也不可能是幸福的。 所以，父母在给予孩子的爱心时，一定要有所警觉。首先，要弄清孩子是父母的晚辈，父母对孩子有养育的责任和教育的义务，但这绝不是说要对他百依百顺，孩子不是我们该“孝顺”的人，父母和孩子角色的颠倒，就会把孩子的爱心磨灭在萌芽里。 培养建议三：让孩子学会关爱身边的人 从孩子小的时候，父母就应该培养孩子关爱家人的意识。当家里做好的饭菜、新买的水果，都要让孩子知道“或饮食，或座走，长者先，幼者后”的道理，并让孩子在实践中学会礼让长辈，渐渐孩子养成习惯，就不会自私自利地只顾自己的饥饱和喜好。 平日里，父母要让孩子多帮家人做力所能及的事情，比如：收拾碗筷、擦桌子、扫地、洗小件的衣服、帮父母端茶倒水……父母千万不要小看这些平常的小事，如果孩子不间断地去做，他自然会在付出中体察到他人的需要。那么，在他人需要的时候付出自己的爱心就是理所当然的事情了。 培养建议四：教孩子学会理智地付出爱 爱心当然是他人需要时伸出的援助之手，然而，爱心一定要与正义联系在一起。如果知道对方去做不好的事情，还以各种方式支持的话，那就不是爱心了。当孩子在成长的过程中遇到类似爱心与正义相混淆的情况时，父母一定给予正确的引导。 德国著名天才卡尔·威特从小就是极富有爱心的孩子，他的父亲也很注意他善行的培养。有一次，父亲发现卡尔的零用钱突然少了很多，父亲就问其去向，原来卡尔把钱借给了一个名叫科兰蒂的男孩。科兰蒂家很穷，据卡尔说，科兰蒂问他借钱是为了帮弟弟妹妹买文具，卡尔就把自己大部分零用钱借给他。 可是，科兰蒂喜好赌博。后来，卡尔告诉父亲：“科兰蒂借了钱后既没有给弟弟妹妹们买文具，也没有用于自己的学业，而是用于赌博。” 父亲就规劝卡尔不要再把钱借给他了，但善良的卡尔却说：“科兰蒂赌钱也是为了帮助家人，他向我发过誓，等赢钱之后一定帮弟弟妹妹买文具和书本。虽然赌博不是好事，但是科兰蒂也是没办法才这样的啊！” 父亲又耐心告诉他：“借钱给人家赌博，就等于变相参与赌博，虽然帮助人是正确的，但是帮别人不是一定要借钱。而且，清醒地认识周围的人是很重要的，要看对方到底需要什么帮助。” 虽然，卡尔当时没有太理解父亲的意思，但也没有再把钱借给科兰蒂。后来，卡尔成年后，渐渐地明白了父亲的话是对的。 孩子有爱心是一件很好的事情，但父母有义务让孩子明白什么是理智的爱。社会上不乏有一些人利用别人的爱心去进行欺诈活动，所以，父母要帮助孩子判断和分清是非善恶，否则使孩子陷入是非不明的困扰之中。 培养建议五：教导孩子关注弱势群体 爱心中的很重要的元素是同情心，同情心就是看到他人受苦受难时而升起的恻隐之心。父母可以利用周末带孩子去孤儿院、养老院、福利院等地方，如果父母能和孩子一起投入到服务这些弱势人群的行列中，相信孩子会用自己纯洁的心灵去体会这些人的痛苦，从而升起同情心。 5岁的娜娜是一个有爱心的孩子。有一次，娜娜跟妈妈一起上街买东西。在过马路的时候，她看见一位行动不便的老爷爷，就看了看妈妈，妈妈说：“快，娜娜赶快帮一下爷爷！” 于是，娜娜走上前去，扶着老爷爷过了马路。到了马路对面，那位爷爷十分感谢，夸她是个有爱心的好孩子。这时，走在后面的妈妈对娜娜说：“娜娜，旁边的叔叔都微笑地看着你，后边的阿姨向你投来赞许的目光呢！” 果然，娜娜向旁边一看，好多叔叔阿姨都微笑地看着她。她高兴地对妈妈说：“老爷爷过马路时会很困难，我应该帮助老爷爷过马路，是吧，妈妈？”妈妈微笑地点点头。 这位母亲的做法是非常可取的，母亲及时鼓励孩子去帮助老爷爷，并肯定孩子的爱心，受到鼓舞的孩子会继续把自己的爱心传播出去，当这样的孩子多了，社会会变得越来越温暖。 培养建议六：帮助孩子建立大爱之心 “大爱之心”就是爱祖国、爱人民、爱社会、爱世界的心量。父母如果培养孩子有一颗大爱之心，孩子就会有理想为更多人的幸福去谋利益。如果是这样，孩子本身会越来越有出息，并且可以真正地为广大人民办事，就像周恩来总理小的时候，就立志为中华崛起而读书，长大之后，他真的把人民的利益放在第一位，成为被中国人民永远爱戴的伟大总理。 还有当今的温家宝总理，在汶川大地震的时候，他第一时间到达地震灾区，并一直鼓励和慰问受灾人民，温总理当时看待人民的眼神就如同在看待自己的子女。温总理对人民的关爱，无不让每一位中国人民敬仰和感动。 正是因为这两位总理的大爱之心，亿万人民感到了如阳光般的温暖。如果父母能够培养出这样的孩子，那真是人民受益、国家受益、世界受益。所以，父母平时要注意培养孩子的大爱之心，比如，可以多搜集一些关于伟人爱人民的事迹，经常讲给孩子听，为培养孩子的大爱之心埋下种子。 【教子箴言】 爱心是一个人善良的本质，孩子如果拥有一颗仁爱之心，无疑就拥有了一缕阳光，可以随时温暖自己、温暖别人。而作为父母，一定要在生活中用行动去体会付出爱心所带来的满足和喜悦。当父母有了亲身体会，才能把付出爱心的好处真正传达给孩子，使孩子最大程度地成为给人带去温暖的人。
小说《做人与做事，决定孩子的一生》 爱心——给孩子一个温暖的世界 试读结束。